深化内涵式发展之路——北外网院副院长唐锦兰教授主旨发言实录
发布时间: 2018-04-12   来源: 北外网院
关键词: 北外网院,研修班,网络


4月10日—11日,由全国高校现代远程教育协作组和《中国远程教育》杂志社联合主办的“2018年第一期普通高校继续教育综合改革与发展高级研修班”在重庆顺利举办,来自全国各地的网络教育学院、继续教育学院、广播电视大学院长及教育界同仁共200余人参加了研修班。本届研修班旨在更好地贯彻教育部有关学历继续教育的政策方针,准确把握继续教育当前面临的新形势、新要求,促进高校继续教育内涵发展与质量提升,寻求转型的成功模式与路径。北外网院副院长唐锦兰教授应邀出席研修班并发表了题为《高校网络教育如何做好内涵式发展》的主旨演讲。



唐院长首先对北京外国语大学的网络教育发展概况进行了简要介绍。她提到,北京外国语大学是目前国内高等院校中教授语种最多的外国语大学,有着“共和国外交官摇篮”的美誉。北京外国语大学网络教育学院(简称:北外网院)是北京外国语大学的二级学院。成立17年来,北外网院坚持鲜明的办学特色,基于北外外语教学的传统优势,结合创新的教育理念和教育技术,在资源研发、体系建设、人才培养、学术研究和国际合作方面都取得了突出的成绩。在办学过程中,北外网院始终强调深化内涵式发展,开展包括学历/学位教育、在职研究生、北外网课、国际职业英语证书培训、英语教师培训、企业英语培训、小语种培训等多元化在线教育项目,成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系,连续多年被评为优秀网络教育学院。



唐院长做主旨发言


北外在线(北京)教育科技有限公司(简称“北外在线”)是外语教学与研究出版社(简称:外研社)全资控股的国家高新技术企业,是北外网院指定技术服务提供商。北外在线以“做中国产教融合服务的连接商”为目标,为教育行业提供技术和资源研发、教学内容支持及服务;为各级各类学校、企事业单位和广大语言学习者提供专业的在线学习解决方案。基于服务北外网院多年的现代远程教育经验,北外在线于2017年成功推出“北外在线•教育信息化服务项目”,助力学校教育信息化事业的发展。同时,“北外在线企业学院项目”与各大企事业单位建立了广泛而深入的合作,助力企事业单位更好实现国际化进程,获得了广泛好评。


唐院长分别从课程资源、助学体系、学术科研、开拓创新四方面详细介绍了北外网院在深化网络教育内涵式发展过程中做出的成果。她讲到,北外网院自主开发网络课程500门,线上课程平台“北外网课”涵盖12个语种。北外网院的课程都是基于学习任务式的课程设计,鼓励学生“做中得学”,通过自主学习掌握知识技能并获得实践经验的提升和成长。与此同时,北外网院在过程监管、助学服务上也已经形成了一套规范的教学质量保障体系,严抓教学质量,严控教学过程,通过多媒体课件、网上学习平台、移动端学习平台、直播平台等手段,为网院学生打造适应职场发展的立体化学习生态。



唐院长介绍北外网院的科研成果


北外网院深化内涵式发展以多年的深厚学术积淀为基础,从建院之初就重视科研指导教学实践,先后承担各级各类科研课题25个,举办各类国内会议、国际会议、研修班、论坛等共18次。今年,北外网院与西交利物浦大学语言中心联合承办的GLoCALL2018学术年会暨2018计算机辅助外语教学国际会议即将于8月16-18日于苏州召开,这是北外网院主办的第15届以外语网络教育为主题的学术会议暨第5届计算机辅助外语教学国际会议。


在顺利开展学历及非学历教育的同时,北外网院积极探索全新人才培养模式,2015年开设了北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业在职研究生项目。该项目旨在为广大中小学英语教师提供系统化、体系化的成长发展路径,依托北外优质的师资力量,充分利用现代信息技术的优势加大过程助学,解决传统课程研修班中存在的缺少教学过程监控和对教学质量整体把握的问题,切实保证同等学力人才培养的质量。研修班项目受到来自全国各地外语教师的热捧,先后有数百位外语学习者、外语教师通过该项目获得专业技能、职业素养的全面提升,成为北外国际化人才培养战略的重中之重。


唐院长的发言引来与会同行热烈互动,大家纷纷就高校内涵式发展的推进状况进行提问。唐院长表示,未来北外网院将继续积极深化内涵式发展,助力教育资源共享,借助自身较强的学科研究、教学能力和优质资源优势,为促进实现教育公平,推动学习型社会的建立做出更大贡献。



  


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